OAXACA, Oaxaca, jul. 1, 2006.- El magisterio de Oaxaca se comprometió a permitir que la población del estado emita libremente su voto, pero aclaró que cada comunidad decidirá si se permite o no la instalación de casillas electorales en casi mil 100 escuelas que fueron designadas como centros receptores de votos.

El secretario general de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Enrique Rueda Pacheco, anunció que aunque no se levantará el plantón hasta que el gobernador Ulises Ruiz renuncie a su cargo los maestros de las comunidades se retirarán y sólo permanecerán los de valles centrales de Oaxaca.

Expuso que la mesa de diálogo con la Secretaría de Gobernación (Segob) está vigente, aunque no hay aún respuesta a sus peticiones de audiencias con los secretarios de Hacienda, Gobernación y Educación Pública, ni con el director general del ISSSTE, por lo que el plantón permanece.

Como todos los fines de semana las principales calles del Centro Histórico amanecieron semidesiertas, pero después de las 10:00 horas los maestros comenzaron a retirarse, una vez que sus delegados sindicales les dieron a conocer esta información surgida de la "Asamblea Estatal".

Explicó que el lunes 3 de julio los maestros regresarán al plantón donde informarán sobre los sucesos en sus comunidades y el martes se efectuará una nueva "Asamblea Estatal", donde se evaluará y analizarán las acciones a seguir una vez que se sepa quién es el ganador de las elecciones presidenciales.

Por otra parte, en conferencia de prensa, confirmó que la "Asamblea Popular de Oaxaca" decidió respetar y seguir los acuerdos del magisterio, por lo que no habrá razón para que nadie impida el libre voto de los ciudadanos en la entidad.

No obstante, advirtió que en la zona del Istmo al Sur del estado la instalación de casillas electorales podría complicarse.

Aclaró que en esos casos se trata de problemas de comunidades en las que los maestros no tienen nada que ver, al igual que en la zona indígena Trique, donde también podría haber dificultades.